Das Projekt „Liberal Arts & Sciences“ gestaltet und realisiert ein innovatives und interdisziplinäres Studienangebot, das Studierenden einen flexibilisierten Bildungsweg sowie individuelle Schwerpunktsetzungen ermöglicht. Im Mittelpunkt stehen fachübergreifendes Lernen, wissenschaftliche Grundlagen und die Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Zukunftsthemen wie Digitalisierung, Nachhaltigkeit und gesellschaftlichem Wandel. Der Studiengang setzt sich aus einem Orientierungsjahr, das mit einem Micro Degree abgeschlossen werden kann, sowie aus fächerübergreifenden Fachtracks ab dem zweiten Semester zusammen. Studierende werden aktiv in die Weiterentwicklung des Studiengangs eingebunden – unter anderem durch Zukunftswerkstätten und einen regelmäßigen Austausch mit dem College of Liberal Arts & Sciences. Die Flexibilität des Studiengangs erfordert eine strukturierte Begleitung der Studierenden, die durch ein studentisches Mentoring unterstützt wird. Das Projekt schafft so durch Wahlmöglichkeiten, aktuelle Themenschwerpunkte und die Förderung eines regelmäßigen Austauschs einen offenen, partizipativen und zukunftsorientierten Studienraum.
Student LifeCycle: Studieneinstieg, Vertiefungsphase und Abschlussprüfung
Zielgruppe: Studieninteressierte, Studieneinsteigende, Studierende
Hochschule: Justus-Liebig-Universität Gießen
Das Projekt „Liberal Arts & Sciences“ entwickelt und etabliert ein innovatives, interdisziplinäres Studienangebot, das Studierenden ein flexibles und zukunftsorientiertes Studienmodell bieten soll, das fachübergreifendes Lernen, individuelle Schwerpunktsetzungen und gesellschaftlich relevante Zukunftsthemen miteinander verbindet. Der Studiengang beginnt mit einem Orientierungsjahr, in dem Studierende Einblicke in Forschung und Wissenschaft unterschiedlicher Fächerkulturen erhalten und grundlegende wissenschaftliche Kompetenzen erwerben. Dies ermöglicht eine fundierte akademische Orientierung. Das Orientierungsjahr kann mit einem Micro Degree abgeschlossen werden. Im weiteren Studienverlauf wählen die Studierenden einen fächerübergreifenden Fachtrack mit zukunftsorientierten Schwerpunkten wie Digitalisierung, Nachhaltigkeit oder gesellschaftlichem Wandel. Ein besonderer Fokus des Projekts liegt auf der inhaltlichen Flexibilisierung im Studium sowie auf der Verbindung von Wissenschaft und Praxis durch Praktika, praxisnahe Forschungsmodule und projektorientierte Lehrformate. Diese fördern anwendungsbezogenes Lernen und stärken Kompetenzen wie kritisches Denken, Teamarbeit sowie interdisziplinäre Problemlösung.
Darüber hinaus erhalten Studierende neben dem Abschluss nach dem zweiten Semester in Form eines Micro Degrees die Möglichkeit, im Studienverlauf eigene inhaltliche Schwerpunkte zu setzen und ihr Curriculum aktiv mitzugestalten. Die kontinuierliche Weiterentwicklung des Studiengangs erfolgt in engem Austausch zwischen dem College of Liberal Arts & Sciences, den beteiligten Fachbereichen sowie den Studierenden. Im Rahmen des Projekts wurden seit dem Studienstart im Wintersemester 2023/2024 unter anderem das Orientierungsjahr sowie insgesamt fünf Fachtracks („Ethik im Kontext“, „Formationen des Wissens“, „Perspektiven der Künste“, „Globale Nachhaltigkeit: Soziale & kulturelle Praktiken der Transformation“ sowie „Sustainable Development and Digital Transformation“) inhaltlich umgesetzt und weiterentwickelt. Dadurch wurden die fachliche Vielfalt und die Wahlmöglichkeiten im Studiengang ausgebaut. Auf Anregung der Studierenden wurde beispielsweise das Modul „Außerfachliche Kompetenzen“ geschaffen, um zusätzliche Freiräume für individuelle Profilbildung im Studiengang zu ermöglichen. Ergänzend führt das College jährlich eine Zukunftswerkstatt durch, in der Studierende aktiv an der Weiterentwicklung des Studiengangs mitwirken.
– Studentin Frederike Kopp
Charlotte Kitzinger | charlotte.kitzinger@clas.uni-giessen.de
Tel.: +49 641 99-12161
Maxime Musterfrau
