In einer sich wandelnden Welt sollten Bildungswege individuell gestaltbar sein. Eine immer heterogener werdende Studierendenschaft bringt unterschiedliche Bedürfnisse mit sich. So erfordert etwa das Studieren neben einer Berufstätigkeit oder mit Care-Verantwortung sowohl gute Planbarkeit als auch hohe Flexibilität bezüglich der zeitlichen, räumlichen aber auch inhaltlichen Gestaltung des eigenen Studiums. Die HSRM bietet ihren Studierenden deshalb verschiedene Möglichkeit für ein an die persönlichen Lebensumstände und Interessen angepasstes Studium.
Student LifeCycle: Studienorientierung, Studieneinstieg, Vertiefungsphase und Abschlussprüfung
Zielgruppe: Studieninteressierte, Studieneinsteigende, Studierende
Hochschule: Hochschule RheinMain
Mit der Zielsetzung, das Studium zu flexibilisieren, hat die HSRM bereits unterschiedliche Angebote entwickelt und eingeführt und wird diese in den kommenden Jahren kontinuierlich weiterentwickeln. Einen Überblick über die Flexibilität der Studienangebote erhalten Studieninteressierte künftig über die „FlexBadges“, die einzelnen Studiengänge zugeordnet sind und Auskunft über Art und Umfang von flexiblen Studiengangselementen geben. Einen Beitrag zur zeitlichen und räumlichen Flexibilisierung bieten erste digitale Selbstlernangebote, die im Rahmen des Projektes vom LehrLernZentrum konzipiert und umgesetzt wurden und nach und nach in die Curricula integriert werden. Weitere Selbstlernangebote im Bereich der Future Skills werden gemeinsam mit den Fachbereichen entwickelt und sollen zielgerichtet zur Kompetenzentwicklung der Studierenden insbesondere für die Zukunftsfragen unserer Gesellschaft beitragen.
Flexibiliserung über digitales Lernen fördern auch die zentral bereitgestellten E-Tutor:innen, die die Fachbereiche bei der Umsetzung digitaler Lerneinheiten und verschiedener Lernsettings unterstützen. Studierenden sollen dadurch verschiedene Lernzugänge ermöglicht werden, die sie orts- und zeitunabhängig entsprechend ihrer Bedürfnisse nutzen können. Für eine Ausweitung der projektbezogenen Zusammenarbeit zwischen den Studiengängen und Fachbereichen sowie mit Unternehmen und anderen Praxispartner:innen wurde ein digitaler Marktplatz gestaltet. Die Nutzung soll in den kommenden Jahren auf alle Fachbereiche der Hochschule ausgeweitet werden, so dass mehr Studierende auf eine größere Bandbreite von Modulen mit projektbasiertem Lernen zugreifen können. In fast allen Flexibilisierungsdimensionen spielt KI eine immer größer werdende Rolle. Entsprechend wird KI in allen QuIS Projekten immer dort genutzt, wo es Angebote für Studierende niedrigschwelliger und/oder zeitlich flexibler und individualisierter nutzbar macht.
– Workshop-Teilnehmer*in
M.A. Aline Seyfang-Maas | aline.seyfang-maas@hs-rm.de
Tel.: +49 611 9495-2504
Kira Jacobi
