Liberal Arts & Sciences

Studium und Zukunft flexibel gestalten

Das Projekt Liberal Arts & Sciences vereint verschiedene Ebenen eines Studienangebots, die eines gemeinsam haben: Sie stellen flexibilisierte Studienelemente dar, die im besonderen Maße auf die Bedürfnisse von Studierenden und dem sich ihnen eröffnenden Arbeitsmarkt sowie der gesellschaftlichen Realität reagieren.

In Zeiten gesellschaftlicher Unsicherheiten und dynamischen Wandels gewinnen Wandlungs- und Strategiefähigkeit enorm an Relevanz, um die Attraktivität des Studienangebots aufrecht zu erhalten und Absolventinnen und Absolventen zu Erfolg in Beruf und Gesellschaft zu befähigen sowie dazu, Impulse für eine nachhaltige gesellschaftlich-wissenschaftliche Weiterentwicklung zu geben. Daher werden alle in Liberal Arts & Sciences entstehenden Angebote inhaltlich an Zukunftsthemen ausgerichtet sein. Um der Komplexität der Herausforderung zu begegnen, werden für Einzelthemen jeweils zumindest zwei wissenschaftliche Fachgebiete im Sinne eines inter- bis transdiziplinären Studienangebots zusammenwirken.

Gut gerüstet für neue zukünftige Berufsfelder

Die Justus-Liebig-Universität Gießen (JLU) fühlt sich verpflichtet, die zunehmende Heterogenität von Voraussetzungen, Interessen und Kompetenzen der Studierenden als Ressource zu nutzen, um ihnen die Möglichkeit zu geben, ihr Potential vollständig zu entfalten und für neue, zukünftige Berufsfelder gut gerüstet zu sein. Dazu gehört aus Sicht der JLU, dass Studierende unabhängig vom gewählten Studienfach eine zukunftsfähige und berufsorientierte Qualifikation auch in den so genannten Future Skills erwerben können, vor allem durch ein Angebot von Zusatzqualifikationen. Genau hier setzt das Projekt an.
Das inter-/ transdisziplinäre Studienangebot „Liberal Arts & Sciences“ wird Abschlüsse auf unterschiedlichen Niveaus ermöglichen. Die erste Kohorte (Wintersemester 2023/24) im integrierten Bachelorstudiengang wird im Sinne eines Pilotvorhabens die Möglichkeit erhalten, die weitere Studien- und Prüfungsgestaltung mit zu gestalten, um damit ein studierendenzentriertes Studienmodell zu erproben, zu evaluieren und zu verstetigen.
Im Studienangebot wird es auf der ersten Ebene die Möglichkeit geben, einen Bachelorabschluss mit einem auf gesellschaftliche Zukunftsfragen gerichteten Qualifikationsziel zu erwerben. Teil des Studiums ist eine Orientierungsphase, die zur Wahl der inter-/transdisziplinären Schwerpunkte dient und in dem bereits ein Micro Degree mit interdisziplinären Kompetenzen, wie Wissen verstehen, interpretieren, argumentieren und produzieren, erworben werden kann.

Auf einer zweiten Ebene werden Studierende anderer Studiengänge die Möglichkeit erhalten, zumindest teilintegriert in ihren jeweiligen Studienprogrammen Liberal Arts & Sciences, Kompetenzen zu erwerben und für diese selbstverständlich auch einen Nachweis/Zertifikat der JLU zu erhalten.

Befragungen und Erfahrungen haben gezeigt, dass der Studienerfolg, insbesondere in Studiengängen mit umfangreichen Wahlmöglichkeiten, in besonderem Maße von einer gelungenen Identifikation mit dem Studienangebot und einem intensiven Kohortenzusammenhalt sowie einem spezifischen Mentoring abhängen kann. Folglich wird eine, für die individuelle, innovative und der Diversität der Gruppe der Studierenden Rechnung tragende Betreuung, Beratung und Prüfungsbearbeitung, spezifische Organisationseinheit an der JLU angesiedelt, die im Sinne eines Colleges für das Gesamtstudienangebot die Federführung übernehmen wird. Dadurch kann sichergestellt werden, dass die fachlichen Angebote im Studiengang Liberal Arts & Sciences aufeinander abgestimmt sind und eine Entwicklung hin zu transdisziplinären Studienangeboten mit entsprechender Beratung und Begleitung in Gang gesetzt werden kann.